| Universidad de California, Santa Cruz
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| Universidad de Illinois en Chicago
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| Universidad de Nuevo México
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El Centro para la Educación de Matemáticas de Latinos/as (CEMELA)
es un consorcio interdisciplinario y multiuniversitario enfocado a la investigación
y la práctica de la enseñanza y el aprendizaje de matemáticas
de estudiantes Latinos/as en los Estados Unidos. CEMELA reúne a personas
expertas en educación matemática, matemáticas, lenguaje
y cultura, que colaboran conjuntamente para mejorar la educación de matemáticas
de los/as estudiantes Latinos/as que provienen de familias con bajos ingresos.
El objetivo de CEMELA es entender la relación entre la enseñanza
matemática y los aspectos propios del lenguaje, así como las situaciones
sociales y políticas que afectan a las comunidades Latinas. CEMELA en
toda su extensión involucra a todos los diversos participantes que están
interesados en la educación de los niños y de las niñas:
padres, madres, personal administrativo de las escuelas y maestros/as. CEMELA
será un proyecto significativo no sólo para las personas Latinas,
sino también para otros estudiantes de diferentes procedencias lingüísticas
y culturales, a través del desarrollo de la teoría y de la práctica
para convertir la diversidad lingüística y cultural en recursos educativos
para la enseñanza de las matemáticas para todos y todas las estudiantes.
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CEMELA es un Centro
para el Aprendizaje y Enseñanza respaldado por la National Science Foundation.
Fondo número. ESI-0424983
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